“我看应该改成智者不入爱河”陈彦儒调侃道。

“1.爱是什么？爱需要什么能力？3.早恋的危害4.听听老人言”

我前桌乐姗念着黑板上的主题。

我盯着黑板看，余光瞥见唐景延一直在埋头写数学题。我的视线落在胡以芜身上，她倒是一点不在意会不会被老妖点名批评。她在和彭珏笑闹，一边照着镜子欣赏自己的美貌。

“哦豁……”

众人的起哄声，所有人的目光都锁定在进教室的老妖身上。老妖抱着一打玫瑰进来，好事的人都开始起哄。

大家都抱着八卦的心理在猜想老妖的花是哪位男士送的。老妖的桃花运是不是在朵朵开。

老妖站上讲台，举起手示意大家安静。

“现在开始班会活动。大家看黑板上，知道今天主题是花开应有时。现在我们来说第一个问题，什么是爱？有没有同学知道？”老妖把一打玫瑰放在讲台上。

“老师，我母胎单身，不知道”

“是喜欢”

“爱是一道光，把钱花光”

“爱是一道光，绿到心发慌”

“爱是发疯”

“crush”

“爱是原告和被告”

“爱是克制”

讲台下面的回答声此起彼伏，伴随着呲笑声。

“爱是指对人或事物有很深厚真挚的感情。可以存在于亲情、友情和爱情之中。那爱情是什么？爱情是人与人之间一种纯洁、美好的关系，是一种强烈的情感体验。”

“但是花开得太早也容易凋零。我们要正视自己的情感。我现在来说青春期为什么会喜欢别人？第一青春期的心理变化，对异性开始产生好感，第二赶时髦的心理。第三寄托的心理”

“班长上来，每一个小组发一支玫瑰，从第一个同学往下传。大家都来欣赏一下这朵花”

老妖双手抵在讲桌上看大家对这朵花的欣赏。

“有刺，有刺”

“扎手了”

“闻到花香了”

教室里有同学在议论纷纷。玫瑰花传到我手里，我还凑近闻了一下花香。

在大家传递玫瑰的时候，老妖在讲台上讲第二个话题，爱需要什么能力？

我把花继续往后传，程放一脸灿笑的接过。

“赠人玫瑰，手有余香”我想起我们语文课本里的作文素材。

唐景延拿到玫瑰都没正眼瞧，就传到了陈彦儒手里。

可能这节班会课有点直击他内心的缘故，唐景延一直在埋头写题。

“我操，刺我手了”陈彦儒接过来就松了手。玫瑰花落了几片花瓣。

最后一排的同学再将花还回到讲台上。

“看来大家都赏到花了。玫瑰好看，还有什么？”老妖问道。

“有刺”大家异口同声喊道。

“早恋就像一朵带刺的玫瑰。现在我们进入第三个话题，早恋有什么危害？”

老妖在讲早恋危害的时候，列举了好几点，又反复重点在强调“早恋影响学习成绩”

然后老妖讲了些过来人的肺腑之言。

“怎么样和异性交往？自然交往，适度交往，真诚，留有余地。花开应有时。我们都应该静待花开。爱人如养花，我们自己也是最好的养花匠。在这个本该奋斗的年纪，老师希望你们长风破浪，直挂云帆济沧海”

老妖话音刚落，底下响起一片掌声。

老妖又补充了一些对我们的寄语。老妖说完这些，为了活跃气氛，宣布玩一个眼疾手快的游戏。班长和学习委员负责发饮料，橙子味的气泡水。

同桌两个为一组来PK ，气泡水饮料放在桌子中间。三局两胜，获得者可以拥有那瓶橘子味的气泡水。

“现在听指令。脸，眼睛，耳朵，嘴，耳朵，鼻子，腰，抢”

教室里爆发出哄闹笑声，我们眼前的饮料被唐景延一把薅走了。

第二局，我瞄准饮料听着口令，一把抢到饮料那瞬间，唐景延抓住了我的手指。我的心突突乱跳，饮料摔向了地面。

“抱歉”唐景延低头捡起饮料小声说。

“没事”我也有点无措，尴尬的拨了拨额前的碎发。

“第三局了”老妖宣布道。

“孺子牛，你别垂死挣扎了。我赢两局了。第三局，你就看着我拿就行了”我听程放在后面挑衅陈彦儒。

“那我也得强行挽尊一下”

“现在听指令。脸，眼睛，小腿，耳朵，鼻子，头，抢”

“放哥，你赶尽杀绝啊”陈彦儒没好气说。

我在第三局中慢了半拍，饮料落入唐景延手里。教室里甚是热闹，笑闹一片。

下课铃声响起，老妖看大家玩得开心，一脸笑意宣布下课。

“给你喝”

我想尽快收拾东西逃离唐景延的时候，唐景延递过来橙子味的气泡水和一张早已准备好的纸条时，我的心慢了半拍。

“若若，给你”程放倾身把气泡水放在我桌上。

我此时的心情就如桌上的两瓶被晃荡过的气泡水冒着夏日的清凉。