二，我遇上了小市民家庭的子女。

我就是在处于二十一世纪的初期，并且在这种培养和教育子女的文化氛围中度过我的读书阶段的。并且，更加深刻地激起我思索和铭记的记忆，紧紧地刻在了高中阶段末期的一隙间。

也许，回忆起当年只是为了谋生，为了寻求显贵，谋条人生的光华的道路，而负下许多债来，到城镇读书的想法也许是错误的。但是，无论如何，这一切都已经成了我心中的最永久的记忆。

在所谓的大城里读书的前两年，除了忙碌于学习那些艰涩懵懂的知识之外，生活是一点也不精彩，又几乎近于虚度。在痴痴迷迷、颠痴乱舞，进而疯狂麋乱中度过，像一只失蹄的野鹿，跌跌撞撞。到了备考的那一年，我又不得不去狠下心来，一遍遍学习，也在闲暇里找寻人生的意义。以便许多年后，这些可以铭记的时光，能突然间带给我无限回味和乐趣。

记得那时候高三年级刚报到，也就是备考的那一年，同学之间彼此都有些许陌生。新到的班主任只是稍微“合理地”安排了一下座位，接着便开始做学前的准备。以往来说，新学期开展的第一个班会，班主任总是会做这样的安排。比如，做个简短的自我介绍是必须的。而为此，我们必然要“大费周章”显得比较正式一些。以便给大家留下与众不同的印象。所以，我们都会思绪飞扬，绷紧了神经去思考，有时候灵感突来也尤为不能。

许是找到得意的言辞，寻觅到画龙点睛经历。我记得那时自己的书面介绍如此而言：本人某某，于人、事、物倍有关心，品德优秀自不可言。学习，于慵散中见长，作息，规矩中偶有变化。亦为随机应变能力之强。穿戴之间，雅俗共赏。俗之为最。（此处应为嬉笑）本人时有钻研文字与文学，写作文章狂洋溢姿，犹入浪之波涛，雨中之雷电。爱读古诗词，《四书》《五经》颇晓一二，名著宝典读之大部。诗文歌赋，中长小说，文学评点，通得其中奥妙。有时疯癫有时傻，有时温而有时雅，有时浮而有时放荡。于此，说气质非凡犹为不可，颇有曹雪芹之风貌。（此处应为大笑）

写作此段文字，内心深处颇有喜色。

时年，我自身发育较快，身长已逾五尺。但是又有些天生的弱相，仿佛营养不良。生的三分痴呆状，面有灰黄，腹有肌瘦，不知不觉已达加冠之龄，沾些民俗民风，衣冠鞋裤甚为不整。正可谓俗不可耐。但老师并不怜惜我等，因我身高之势，安排我于教室之尾，仿佛压阵之举，真真的天妒英才。但是，时旁遇奇怪者，一介女流，身不高体倒胖，生的肌体发黑，满面愁容，而甘于坐于教室之末。概是为掩饰其面貌缺点吧。奇者怪矣。并且刚好立于我侧，霉之到矣。呜呼哀哉。此女生，先前概不知其名姓，但看她年岁与我相近，颇似初来乍到，也不多言语，于我心里有点不知所以然。不知道她是做如何介绍。好奇之心人人有之。况且，我爱琢磨奇之怪者。趁她不晓，斜眼目视她立于桌旁的纸条。大概如此而言。

“我在小城市的小角落里长大，父母亲多忙于工作，自幼生活规律性不大，生活节制性不强，没有太多的朋友，经常孤单独处。又自己形貌不端庄，自卑之心时时有。新学期之初，愿与大家融洽相处，增长见识，学会懂得珍惜友谊。又本人先天性的缺乏艺术修养，渴望与与众不同的有艺术细胞的爱好者们交识。又本人行动庸散，对学习总是处于逃避状态。所以，经常逃学，外加本人外号黑妮，被人冠以‘黑妮逃学时期’来称呼我此阶段的逃学情况。”

等自己傲气而又颇以为是地朗读了此篇糅和了许多精髓语言之后，心里接着就洋洋自得起来。待耳闻到她的读文之后，忽地自己感觉茫然起来。因为她其实没有按其写稿诵读。而是刻意将后面的那些所谓的“外加本人外号黑妮”之类的内容给隐瞒过去了。这就使我很是纳闷。

待她回到自己的座位上的时候，我斜眼望了一下她脸上还未散去的愁容。此刻也正缓缓舒展开来，略显平静。“娟子，你讲得不错呢。”她的同桌带着沙哑的语调向她说道。黑妮好像故意侧了一下膀子，斜着张脸也向她的同桌望着，似乎是有感于她的赞扬。颇为感激地点点头道：“谢谢啦。”