?周二上午：变形术笔试；下午：变形术实践

?周三上午：草药学笔试；下午：草药学实践

?周四上午：黑魔法防御术笔试；下午：黑魔法防御术实践

?周五上午：魔药学笔试；下午：魔药学实践

六月第二周：

?周一上午：神奇生物保护笔试；下午：神奇生物保护实践

?周二上午：占卜课笔试；下午：占卜课实践

?周三上午：古代魔文笔试；下午：古代魔文实践

?周四深夜：天文学实践

?周五上午：魔法史笔试

"两周。"阿卡斯看着时间表，"感觉很漫长。"

"嗯。"D说，"但总会过去的。"

五月中旬，学校禁止在走廊里大声说话，图书馆也延长了开放时间。

所有人都在做最后的冲刺。

D把重点放在了魔药、神奇生物、防御术和古代魔文上。这四门是他最想拿O的科目。

其他科目他也不会放松，但相对来说没那么重视。

五月底，最后一节课结束了。

"祝大家考试顺利。"弗立维教授说，"相信自己。"

"记住你们学到的一切。"麦格教授说。

"冷静应对。"沃克教授说。

六月一日，考试开始了。

早上八点半，所有五年级学生聚集在大礼堂。桌子被重新排列，间隔得很开，每张桌上都有一张空白羊皮纸、墨水瓶和羽毛笔。

监考官是从考试管理局来的。一个严厉的女巫站在前面，宣读考试规则。

"考试期间，禁止任何形式的作弊。禁止使用自动答题羽毛笔、记忆球或任何魔法辅助工具。一旦发现，立即取消考试资格。"

她顿了顿："现在，翻开你们的试卷。魔咒课笔试，时间两小时。开始！"

D翻开试卷。题目不算太难，主要是理论知识和咒语历史。

"解释漂浮咒的施法原理。"

"列举五种防御性咒语及其用途。"

"描述召唤咒的发明过程。"

D认真地写着答案。两个小时很快过去。

下午是实践考试。

学生们被带到一个单独的房间，一个一个进去。房间里有一个考官，还有一些用来施法的物品。

"曼维尔，D。"考官念到D的名字。

D走进房间。考官是个中年男巫，表情严肃。

"首先，请对那个蛋杯施法，让它做三个侧身翻。"

D举起魔杖，专注地施法。蛋杯开始翻滚，一个、两个、三个，动作流畅。

"很好。现在施放飘浮咒，让那摞书悬浮起来，保持平稳。"

D挥动魔杖："羽加迪姆勒维奥萨。"

五本厚重的书同时浮起，在空中保持着完美的平衡。

"不错。接下来，对那块布料施放变色咒，从红色变成蓝色，再变成金色。"

D连续施了两次咒语，布料的颜色依次变化，色彩饱满均匀。

"然后是生长咒，让那株植物长高一倍。"

D对着小盆栽施法，植物迅速生长，叶片舒展，高度增加了一倍。

"最后一个，"考官指了指角落里一个正在不停打嗝的家养小精灵，"帮它停止打嗝。"

D走过去，仔细观察了一下小精灵的状态，然后施放了一个终止咒。小精灵的打嗝立刻停止了。

"非常好。"考官在羊皮纸上记录，"你可以走了。"

接下来几天，每天都是同样的节奏：上午笔试，下午实践。

变形术、草药学、黑魔法防御术……一门接着一门。

魔药学实践考试时，D被要求制作一瓶增龄药剂。他严格按照步骤操作，最后完成的药剂颜色金黄，散发着淡淡的香气。

考官尝了一小口，点了点头："合格。"

第二周，神奇生物保护的笔试考了很多关于生物习性和分类的问题。D答得很顺利。

下午的实践考试，D被带到禁林边缘。

考官是个年轻的女巫，名叫格里泽尔达·马奇班。她看起来很和蔼，但眼神很犀利。

"今天的考试内容是，辨认并安抚一只失控的神奇生物。"马奇班说，"跟我来。"

他们走进禁林深处。在一片空地上，D看到了一只夜骐。

夜骐是一种很特殊的生物，只有见过死亡的人才能看到它。这只夜骐看起来很不安，不停地踱步，发出低沉的嘶鸣。

"这只夜骐受了惊吓。"马奇班说，"你需要让它冷静下来。"

D点了点头，慢慢走向夜骐。

他没有立刻施法，而是先观察。夜骐的耳朵向后压着，翅膀微微张开——这是警戒的姿态。

D停下脚步，用蛇老腔轻声说话。虽然夜骐不是蛇类，但蛇老腔能传达一种安抚的能量。

夜骐转过头，看着D。

D继续往前走，同时从口袋里掏出一些生肉——他知道夜骐喜欢吃肉。

"别怕。"D低声说，"我不会伤害你。"

夜骐犹豫了一下，慢慢走近。它嗅了嗅D手里的肉，然后小心地叼走了。

D趁机伸出手，轻轻抚摸夜骐的鬃毛。他能感觉到夜骐身上有一种混乱的能量——那是恐惧和愤怒的混合。

他想起邓布利多给的那本书里讲的契约魔法。那不是控制，而是建立一种平等的连接。

D闭上眼睛，用魔力和夜骐的能量共鸣。他能感觉到夜骐的情绪——它在禁林里迷路了，找不到同伴，所以很害怕。

"我知道你害怕。"D说，"但你是安全的。没有人会伤害你。"

夜骐的情绪慢慢平静下来。它不再踱步，翅膀也收了起来。

最后，夜骐甚至把头靠在D的肩膀上，发出轻柔的呼噜声。

"非常出色。"马奇班走过来，眼睛里满是赞赏，"我从没见过学生能这么快安抚一只失控的夜骐。你用的是什么方法？"

"契约魔法。"D说，"和它建立情感连接，而不是强行控制。"

"你对神奇生物的理解很深。"马奇班在羊皮纸上记录，"我会给你打最高分。"

"谢谢。"D说。

古代魔文的笔试是最后一门。题目主要是翻译和解释古代符文。

D答得很快，提前半小时就交卷了。

实践考试是口试。考官给D一段古代魔文，让他当场翻译并解释含义。

D流利地完成了，考官很满意。

天文学的实践考试安排在深夜。学生们爬上天文塔，用望远镜观察星空，记录星体位置。

D完成得很顺利。

最后一门是魔法史的笔试。这门课对D来说不难，他从小就读过很多魔法史相关的书籍。

考试结束时，已经是六月中旬了。

"终于结束了！"佩内洛松了一口气，"我感觉自己能睡三天三夜。"

"我也是。"其他学生纷纷附和。

D虽然不觉得累，但也松了口气。两周的考试确实很煎熬。

"你觉得自己考得怎么样？"阿卡斯问。

"还可以。"D说，"应该能拿到想要的成绩。"

"我觉得我魔药学可能只有E。"阿卡斯有些沮丧，"增龄药剂的颜色不太对。"

"E也很好了。"D安慰他，"很多人连A都拿不到。"

接下来的几周，学校的气氛轻松了很多。没有作业，没有考试，大家都在享受最后的校园时光。

七月初，离校的前一天，猫头鹰们成群结队地飞进大礼堂。

每只猫头鹰都带着一封信——OWL考试成绩单。

D拆开信封，看着羊皮纸上的成绩：

魔咒课：O 变形术：A 草药学：O 黑魔法防御术：O 魔药学：O 神奇生物保护：O 占卜课：P 古代魔文：O 天文学：E 魔法史：O

十门课，七个O，一个E，一个A，一个P。

"你考得怎么样？"阿卡斯紧张地问。

"还行。"D把成绩单递给他。

阿卡斯看完："七个O……你这还叫还行？"

"你呢？"

阿卡斯拿出自己的成绩单。他在草药学和神奇生物保护拿了O，其他科目大多是E，魔药学是A。

"已经很好了。"D说。

公共休息室里，拉文克劳的学生们在对比成绩。

"曼维尔拿了七个O！"佩内洛大声说。

大家纷纷鼓掌。D点了点头，没有多说什么。

当天晚上，D给兰多写了封信，告诉他考试成绩。

第二天，霍格沃茨特快列车准时出发。

D和阿卡斯坐在包厢里。阿天趴在座位上打盹。

"暑假有什么安排？"阿卡斯问。

"可能要去一趟对角巷。"D说，"我父亲那边有些事要处理。"

"什么事？"

"关于家族产业的。"D说，"宠物店快装修好了。"

火车到站时，王澈已经在站台等着了。

"D！"王澈挥手，"成绩怎么样？"

"还不错。"D说，"七个O。"

"七个！"王澈眼睛亮了，"太好了！你爷爷会很高兴的。走，回家。"

回到庄园时，兰多正在客厅里和一个人说话。

D走进去，看到那个人转过身。

是莱姆斯·卢平。

"曼维尔。"卢平站起身，比在学校时放松了很多，"听说你考试考得很好。"

"卢平？"D有些惊讶，"你怎么来了？"

"我来兑现承诺的。"卢平笑了笑，"关于对角巷......"