好像有点儿头疼，算了，放弃吧，林惜折好试卷。

忽然，那个灵感又从脑中闪过！

林惜拼了命地抓住了！

把试卷重新摊开，林惜顺着那个灵感一步步分析……

终于做出来了！

做完最后一个小题，林惜再回头看前两小题，发现之前自己把问题复杂化了。

她又重新做了前两小题，恍然大悟：只要有了思路，压轴题也并不复杂。

她激动得想要跳起来，但还是压制住了。

她本来就不是一个外放的人。

晚自习下课铃声响起时，她的兴奋劲儿已经缷去了好多，都没心思和沈玉分享了。

这一天真的太魔幻了！大悲大喜。

“同学们，这是期中考试前的最后一次单元测试了。题比较难，尤其是最后一道压轴题，这两节我们评讲一下。最后一道题，听懂就听，听不懂也没事，高考不会考这么难的，期中考试……说不准。”温思华踏着上课铃走到讲台，手里只拿着一张试卷。

同学们都认真听着，都想在期中考试前冲刺一下，考个让自己满意的成绩。

两节转瞬即逝，最后半节，温思华讲到了最后一道压轴题。

惯性使然，同学们依然认真听着，每个人都希望突破一下自我。

为了让同学们看得清晰，温思华把整个长方形黑板用竖虚线平均分为三块。

然后一步步讲解解题思路，每块一小题。

三个小题讲完，黑板上密密麻麻又条理清晰地写满了解题步骤。

下面的同学看得一愣一愣的，纷纷感叹着出题人的鬼斧神工和解题人的神机妙算。

“好了，这道题就是这样，你们了解个大概就好了，不用苛求自己必须掌握。”温思华说完，喝了好大一口水。

林惜用崇拜的眼光看着温思华，这个方法是她怎么也想不到的。

看来，融会贯通，任重而道远，还需要进一步强化。

可是，这个方法的步骤好多啊！好像是为了复杂而复杂似的。

为什么放着简单的方法不用呢？

“老师。”林惜举了举手。

温思华伸出手，手掌朝上，往上一提，示意林惜站起来，“怎么了？”

“我觉得这道题可以不用这么复杂。”林惜怯怯地说。

她忽然有点儿后悔举手了，万一自己只是误打误撞刚好和老师的答案一样，但其实解题思路不对呢？

“嗯，那你说一下你的思路。”温思华说着便转头擦掉黑板的左侧1/3，举着粉笔等林惜说。

骑虎难下，容不得迟疑，不说也得说了。

林惜定了定神，把自己想了两节晚自习课的灵光一闪的想法说了出来。

温思华耐心听着林惜说，在黑板上做着辅助线，一步一步往后推导。

三个小题解完了，温思华都没有擦中间和右侧那块黑板。

左侧1/3的黑板写完了三个小题，整道大题。

“啊，课代表的这个方法果然简便！”温思华放下粉笔，赞叹着看向林惜。

“这样看来，压轴题并不可怕，我也能解出来啊！”沈玉在一旁感叹。

“同学们以后碰到这样的大题，可以按照课代表的这个方法解，很简便，很新颖，老师都没有想到。”温思华一连声地夸，“参考答案也没这么简便呢，等会儿我向全年级数学老师推广一下。”

教室里发出纷纷扰扰的议论声。

很多同学都向林惜投来崇拜和不可置信的目光。

林惜被看得不好意思，赶紧低下了头。

眼睛余光看到纪朵儿没有回头，只是闷头在那儿刷刷做题。

“那句话怎么说来着，‘青出于蓝胜于蓝’，嗯，课代表很厉害。”温思华夸起来没完没了，话密了些，“哦，还有一句话，‘长江后浪推前浪’”。

“前浪拍死在沙滩上。”同学们一叠声地接他的话。

课堂氛围忽然热烈起来。

“啊，是啊是啊，我们老了，眼看着就要被你们拍死在沙滩上了。”温思华顺着同学们的话说。

同学们又是一阵哄堂大笑，“老师不老，帅哥老师青春永驻。”

两节数学课在一片欢声笑语中结束，温思华拿起试卷，看了看林惜，走出了教室。

眼神信任而温柔，林惜不好意思地低下了头。

“有什么了不起的，刷那么多题，估计是从课外资料上看到的解题思路。”课堂热烈的氛围终究消失，课间不算宁静的氛围丝毫挡不住这异于课堂称赞的质疑。

“就是，又不是什么聪明人，比她聪明的多了去了，也没见别人像她一样出风头。”另一个声音附和。

林惜转头向后，看向声音来源处，眼神撞到江寒看向他们的愤怒目光中。