回来的路上，风更大了。疯狂地怒吼着，从山上一直把我们吹下来，像驱逐客人一样，风声中满含着悲愤，伤心，失望。仿佛是烈士们的英魂在怒斥着我们，指责着我们。小鸟早飞走了，它们不想再看见我们了，狂风卷着沙土狠狠地击打着我们的脸，连天色都变得阴沉沉，黑云挡住了他的本色。

天气的突变，是因为人在变。

一九九二年四月八日于景台。

我写的虽说有些进行了艺术夸张，但大多数还是属实的。我知道我所写的内容是历年来从没有人写过的，我也知道这类内容根本不能得奖，但我依然没有改动，我感到万分的骄傲，我抛开了多年来的套路，也是众人的套路。而写了真实的一幕。我也对学校产生了一丝缕的幻想：我因为风格独特，内容真实而走上奖台，让大家知道飞龙的名字。

早自习上，梅儿借了我的作文看了，竟默默含笑。

几日后，广播发表了征文的结果，看着一群群人走上奖台，心里坦然，也很悲凉，我深深地感到，这人社会骒不容人揭露他的本来面目的。我也看清了学校的本来面目，也是喜欢虚伪，喜欢浮夸的。

自习课上，张老师走到我的身边，静静地站了一会儿，才把我叫出去。问我：“你知道你的作文为什么没有得奖吗？”我说：“知道。”张老师沉吟了一下，说：“你写的东西是不是有些太偏激了？”我回答：“我所写的都是真实的。难道黑暗的东西我们不应该揭露吗？”张老师想了一下，十分严肃地慢慢地说：“有些时候，真实的东西并不一定受欢迎。我想，当今社会，黑暗也是有的，但毕竟是少数，为什么不能看到它的光明的一面呢？你揭露它们又有什么好处呢？它们会因为你的揭露而消失吗？你如果这样发展下去，以后在社会上一定吃不消的……”放学的铃声响了，梅儿背着书包走了出来，我和她相对一笑，她便走了。张老师又说了很多，我口齿驽钝，辩不过他，只好唯唯答应。

回家后，我越想越不服气，便给张老师写信，写了共六七页。第二天拿到班里，递给梅儿看。侯晶波看见了，走上前来，要看看是什么。我便借了她，她拿回去看了一下，原来是给张老师的，感到很是扫兴和无聊。很快就送回来了，还略略地赞扬两句。我便叫梅儿为我送上去。她也似为我勇气所鼓舞，毅然答应了，捧了长书交给张老师说：“张立东给你的。”便回来了，脸上带着自豪。

张老师一页一页地认真看了，看完后，把信认真地放起来，便出去了。我很是忐忑不安，然而他没有再找我。

这时我才发现，梅儿是爱写诗的。我对诗接触很少，也缺乏爱好，而且受了“文章第一”的影响，便讥讽梅儿写诗，说什么诗只能抒情，不能讽刺之类的谬论。梅儿给我看了一些她的作品，却看不懂她在说什么，便越发地诽谤诗。她一边扔过一张纸，一边愤愤地说：“这个你能看懂了吧？”我拿过来看了，上面写着“当虚伪走上奖台……”看了几遍，思絮万千。她问：“看懂了吗？”我反问：“这是什么时候写的？”她告诉我了，我叹息说：“如果是发奖后写的就好了。”她喜道：“你终于看懂了。”原来确实是发奖后写的。写的也正是对“祭扫烈士墓”征文领奖的感论。我从中看出了她对虚伪的憎恶，又蕴藏着深深的惋惜。我轻蔑地问道：“你为没有得奖而惋惜？”她立刻静静地回答道：“不，我为你而惋惜。”这回答使我很意外，不觉茫然了。

梅儿的一句话深深地激动了我的心，还有人为我而惋惜！还有人存在着和我一样的思想！我不由得深深地佩服她的“出淤泥而不染”，普天之下，这样的圣洁之士又有几人呢？可叹天下男儿竟不如一娇弱女子。我更加深刻地认识了她。从此，倍加珍惜和爱护她，把她当作我最好的朋友。