五条悟坐在转椅上，滚轮带着他转来转去，本人也一幅乐在其中的样子。在询问有没有人想要最后一块年轮蛋糕、并得到否定的回答后，高高兴兴地表示：
“那没办法了，就由我来替你们解决烦恼吧。”
家入硝子将吃完的纸盘连同叉子一起丢进倒翻的蛋糕盒：“说起来，在医务室吃东西，这种事有点奇怪吧。”
“什么啊，都吃到最后了才讲这种话也太迟了。”五条悟把莓果撇到盘子的一边，不希望水果汁液沾湿蛋糕体，一边咀嚼一边回答道：
“而且，硝子也不是那种在意‘规则’的类型？”
不在意规则的家伙：“啊，说的也是。”
“嗯？”五条悟抬头，发出轻哼，略带疑惑地意识到对话的戛然而止，又耸耸肩，低下头继续享用自己的年轮蛋糕。
对家入硝子而言，讲出这句话的契机，不过是余光扫到墙上的告示牌：此处禁止饮食。
在医务室待了这么久，还是第一次注意到有这个东西呢。抱着这样的心情，随便一提。
可下一秒，想到自己曾在医务室啃面包的同时翻看病例……所谓的医务室守则，在场零个人会遵守，于是很快不再关注。
目光一转，家入硝子看见五虎退伸长手臂要将纸盘和叉子丢进蛋糕盒——受制于一些客观的身高因素，略显艰难——将盒子朝他方向推了一把。
五虎退仰着脑袋露出一个腼腆的笑：“嗯……非常美味、全部吃掉了。”
在他身上，从夜蛾老师的咒骸那里借来的的黑色T恤，刚好印有切块草莓蛋糕的Q版图案。
啊。把蛋糕全部吃掉胃口很好啊，也没有挑食什么的。
硝子面色不变，点了下头：“这家店还蛮有名的，退之后有机会可以去店里吃。”
但，如果可以不用这种表情看我就更好了。
家入硝子，姑且十五岁，姑且一年级，不是很想承担一些为人父母才会拥有的沉重责任。
可当面说、现在说，和牵着自己的手离开束缚之地的五虎退说：不好意思哦，但退可不可以独立一点。
姑且也做不到。超级像人渣啊。
夏油杰在旁边微妙地读懂了什么，直接明了地笑出声，末了，还背过身、抬手挡住愈加控制不住的灿烂笑容，得到家入硝子的侧目也是下一秒的事。
“夏油，你在笑什么。”
“没什么哦。”
家入硝子必然不会相信：“是吗？”
那你现在的动作是何意味？看着同期无痛养孩子的鳄鱼眼泪？
夏油杰清咳两声，表情管理恢复正常：“是啊，硝子。只是刚才想到了有趣的事。”
绝对没有看同期热闹的意思，绝对没有。
“有趣的事？”
“有趣的事。”
“很好笑吗？”
“也没有那么好笑啦。”
……
五条悟在旁边借助转椅行动，转到同期正中间的位置停下，左看看右看看：“喂，你们两个在讲什么没有营养的话啊。”
家入硝子打量了下白毛同期的身高以及体格：
“要你管，五条。”
“而且，容我提醒一下，医务室设备损坏需要原价赔偿。”
五条悟歪歪脑袋：“原价赔偿？为什么要在这里提到原价赔偿？而且买东西不都是这样吗，虽然有的地方会有会员优惠什么的。”
家入硝子扫他两眼，轻描淡写道：“太天真了。”
“唉？唉唉？”五条悟不能理解，上扬又下落的语气助词很好地表现他的疑惑。除此之外，看上去完全没有将女同期的话放在心上，乘坐转椅凑到家入硝子身边，抱怨道：
“真是，完全搞不懂硝子在讲什么啊。”
家入硝子没有抱着不切实际的、能够凭一己之力推开这家伙的想法，在场唯一在体型上能和五条悟打平手的夏油杰在看好戏，想来指望不上，敷衍道：
“为什么要搞懂我在讲什么。”
“话说，大少爷知道这种事也没什么用处吧。”
大少爷的称呼没有任何意思，完全是氛围到了、语意到了的某种调侃。
五条悟对这个称呼接受良好，“哎？第一次听见硝子这么讲。听说日本学生间有那种、外号文化？最初了解到时还有点在意呢！”
在意什么……高中会拥有多少称号？啊，好像听说过这个，外号，独属于青春期的社交语言，介于亲昵与潜在伤害间的社交缩影。
家入硝子露出半月眼。
五条悟在这时凑近：“但比起外号，我还是更好奇硝子为什么要提到‘原价赔偿’？超级好奇！”
好奇就要告诉你吗。家入硝子心想。
但青春期男生旁若无人地撒娇……好独树一帜，好有个人风格。
有点新奇。
为了这份新奇，家入硝子捡起基础的同期情谊，大概善良地指出明路：“或许去问夏油。”
五条悟扭头看向突然出现在对话里的好友，视线尽头的狐狸眼睛微微眯起。
差不多是午休时间，金色的日轮热烈地高悬于天际，稍微有点晃眼是怎么回事——他拿起桌面上的太阳镜，重新佩戴好，坐在转椅上晃动身子。而问题一个接着一个：
“唉？为什么让我找杰？硝子不能告诉我吗？”
“而且啊，明明是硝子先卖关子的吧？现在拉上杰也太犯规了。”
“告诉我嘛告诉我嘛，硝子？硝·子？”
“硝——子——”
不要把我的名字念这么多次啊。
家入硝子侧过脑袋，拒绝接受魔音贯耳的普攻，拒绝卖关子的倒打一耙，拒绝所谓拉上夏油的犯规指责，拒绝原告五条悟针对被告人家入硝子的一切诉讼。
“硝——子——”
再次被用奇怪语调念出名字，家入硝子放弃了：“不是什么有趣的东西。”
“硝——啊好耶。反正我要听。”
收得好快，你高中毕业是否考虑在咒术师之外兼职演艺圈啊五条悟。
不会支持你的。
随便地想东想西，家入硝子开始讲述现代社会的某些心照不宣：
“学校这种使用公共资金的机构，会公开招标或者竞争招标。”
身为老师关注基础薄弱的同学，“退，学校就是学习知识的地方，招标就是一批人讲述自己的优势，另一批人选择自己的合作伙伴。”
在五条悟“为什么还开小课啊硝子”的不满背景声里，家入硝子泰然自若：