你张了张嘴，想说点什么，但又不知道该说什么。

最后只是闷闷地“哦”了一声，然后偷偷把脚步放慢了一点，让两个人的距离更近一些，这样伞就不用歪那么多了。

苏沂好像发现了你的小动作，没说话，但你感觉他搭在你胳膊上的手指轻轻收紧了一点。

你感觉到了。

——

擦着点回到教室，班主任已经守在讲台上，现在是半小时的课前预习。

你赶紧溜回座位，翻出数学课本，装模作样地看起来。

苏沂在外面放好伞进来，在你旁边坐下，把湿了的校服外套脱下来搭在椅背上，里面的白衬衫被雨水洇湿了小块，隐隐约约透出一点肩胛骨的轮廓。

果然淋湿不少，也不知道他冷不冷，搞不好还会感冒…

你有点不是滋味，脱了外套给苏沂披上，写小纸条：“你多抽点纸垫在衬衫湿处下面，湿久了会不舒服”

苏沂没拒绝，依言做了，然后在那纸条上面回复：“男朋友真好(^^)”

……？

哇，这人在撩你。

具体一点呢，这人在用上辈子你撩他的方式撩你。

这方式，这语气，还有这个圆滚滚的笑脸符号，这是上辈子你撩苏沂时惯用的招数。

真是风水轮流转啊。

你转头看了苏沂一眼，他正认真做题，一丝不苟，好像刚才那张纸条只是顺手一写，没什么大不了。

你笑了，很开心的笑，满身灿烂，也拿出数学卷子也开始做题。

你的笑容并不坚强，没多久就消失了。

你苦大仇深地想：你与数学不共戴天！

……

第一节课是数学课。

数学老师就是你的班主任，三四十岁，姓林，节奏稍快但很清晰，无论是讲题还是剖知识点。

你上一世就上过他的课，知道他脾气好，但要求严，作业不写会被叫到办公室喝茶。

你翻了翻昨天没写完的数学卷子，还好早上补完了，就是不知道下课收不收作业。

林老师开始讲卷子，你听着听着就有点走神。

倒不是听不懂，这些题你上一世都做过，昨天也复习了一道，现在听个开头就能想起来大概。

只是你的注意力又飘到旁边的苏沂身上。

他在认真听课，偶尔在卷子上记两笔，坐得很直，笔尖在纸上划过的声音轻轻脆脆的。

你看了一会儿，发现苏沂做笔记的方式和上一世一模一样。

重点用红笔圈，公式用方框框，易错点旁边画个小三角。

这习惯还是他后面跟着你学的。

高三的时候你给他补课，把自己记笔记的习惯全倒腾给他了。

后来苏沂的笔记比你还像你。

唉，这个人啊。

你收回视线，低头看自己的卷子，看着错题、错在哪了、正确解法、涉及知识……啊，你又走神了。

你拿起笔，在卷子边角画了一只小狗。

狗旁边写了三个字：认真听。

写完自己都觉得好笑，这算什么，自己给自己下命令？

这小狗还是上辈子苏沂教的。

你反应过来，迅速抹黑了。