第二天早上八点半，徐晓溪出现在夏天办公室门口。

她手里端着一杯热豆浆，放在夏天的桌角上——她自己早餐多买了一杯，但这个动作本身就带着某种小心翼翼的示好。陈小雨还没来，办公室里只有她们两个人，空气比昨天安静了许多。

“师姐，”徐晓溪站在桌前，把双手背到身后，像是在做某种正式的陈述，“昨天的事，我想了一晚上。”

夏天从屏幕上移开视线，看着她。

“你说的都对，”徐晓溪说，“标准溶液的批次偏差我没有考虑到，这是我的疏忽。但我和你的方式确实不太一样。我是觉得，如果能在指出问题的同时给一个方向，对我来说会更有用。因为我们处理信息的方式不同。”

她说完之后，站在原地，等着夏天的回应。她已经做好了各种心理准备——夏天可能会说“嗯”然后就转头回去，可能会说“方式不重要结果才重要”，也可能直接不予回应。但实际发生的是她没有预料到的。

夏天看了她一眼，大概两三秒钟的目光停留，然后说：“嗯，确实不一样。但你比我学习快。”

这句话的前半段是认同——认同她们之间存在差异，不是谁对谁错，就是不一样。后半段是——徐晓溪愣了一下才反应过来——夸奖。夏天在夸她。用一种极其克制、几乎不带感情色彩的方式，但确实是夸奖。“你比我学习快”，从夏天嘴里说出来，等于在说她具备某种值得被认可的品质。

徐晓溪一时不知道该说什么。她张了张嘴，最后只挤出两个字：“谢谢。”

夏天没有继续这个话题的意思，她已经转回屏幕，手指落在键盘上开始打字。但就在徐晓溪准备转身离开的时候，夏天忽然开口，说了一句：“好好做实验，有问题来找我。”

徐晓溪的脚步停住了。

她站在门口，背对着夏天，脸上的表情在一瞬间经历了从惊讶到确认的过程。她回头看了一眼——夏天的后背微微弓着，卫衣的帽子在肩上堆出一团褶皱，手指在键盘上敲击的动作没有任何变化，像是那句话只是她日常流程的一部分，顺手带出来的一样。

但徐晓溪知道不是。

她进组两个月了。在这两个月里，她听到的夏天说的话加起来不超过五十句，其中大多数是“嗯”、“好”、“你的数据有问题”这类极简表述。她从来没有听过夏天一口气说一整句完整的、带有持续关注意味的话——“好好做实验”是指令，“有问题来找我”是邀请。这两者组合在一起，意味着夏天在告诉她：你被我纳入了可以提问的范围。

对于一个新进组的师妹来说，这句话的分量远比任何正式的欢迎仪式都要重。

“好的师姐！”徐晓溪说，声音比她预想的大了一点。她赶紧压低音量，“那我先去了。”