“是，院长。” 伊凡杰琳上前一步，双手接过那本手册。封面的蛇纹在她掌心留下微凉的触感。

又是一阵难熬的沉默。

他似乎在等她说什么，又似乎只是单纯地让她处于这种无言的压力之下。

伊凡杰琳能感觉到他的目光仍停留在自己头顶，沉重而锐利。

片刻，她微微屈膝，行了一个标准而略显古旧的屈膝礼，动作流畅却带着一种疏离的仪式感。

然后，她握紧手册，转身，没有再多说一个字，径直离开了这间充满压迫感却又无比熟悉的办公室。

推开隔壁房间的门，映入眼帘的景象让她微微怔住。

这几乎不像一个斯莱特林地窖里的房间。

壁炉是明亮的蔚蓝色，地中海风格的瓷砖拼出波浪的纹路，炉台上，一只同色系的玻璃瓶里，淡蓝色的风信子开得正好，为略显阴冷的地窖带来一抹鲜活的生命气息。

房间被一个中等大小的书架巧妙地分隔开，书架没有院长办公室里那个那般巨大压抑，上面疏落有致地摆放着一些书籍和显然是历任首席留下的笔记、手稿。

书架这边是工作区：一张宽大的白色书桌，配着一把舒适的蓝色高背扶手椅。另一边则是会客区：一组柔软的蓝色布艺沙发，围着白色的茶几和厚厚的地毯。整个色调清新明亮，与斯莱特林传统的银绿幽暗格格不入。

是家养小精灵们记得她幼时的偏好，还是……他的授意？

伊凡杰琳没有深想，轻轻关上门，将那个问题连同门外的一切暂时隔绝。

她走到书架前，指尖拂过那些陈旧的书脊，最终停留在霍格沃茨一至四年级的全套教材上。她抽出《初学变形指南》、《魔法理论》、《千种神奇药草及蕈类》……厚厚一摞，抱到书桌上。

OWLs年。她选择了一个最不轻松的时间点回来。

伊法魔尼的课程体系、教学重点与霍格沃茨差异显著，她相当于要在接下来不到一年的时间里，不仅要补上前四年落下的所有内容，还要同步跟上五年级的进度，应对那个决定未来的重要考试。

她翻开一年级的魔药课本，旁边摊开崭新的笔记本，羽毛笔蘸了墨水，开始飞快地书写。

不是在照抄，而是在将脑中早已熟记的内容，结合教材的叙述，整理成更适应霍格沃茨教学风格的笔记。

她的记忆力堪称过目不忘，暑假决定回来后，她已经将这些教材反复啃读，几乎印入脑海。

此刻，笔尖流淌出的不仅是文字，更是一种将两种魔法教育体系融会贯通的过程。

寂静的房间里，只有羽毛笔划过羊皮纸的沙沙声，偶尔有壁炉里木柴轻微的噼啪声。

蓝色的光影笼罩着她沉静的侧脸，专注而坚定。

时间悄然流逝。

当时钟指针划过凌晨两点，伊凡杰琳才轻轻合上《魔法药剂与药水》的最后一页，揉了揉有些发涩的眼睛。一年级的课程笔记已经初步整理完毕，框架清晰。

她起身走向书架旁那道通往二楼的旋转楼梯。踏着熟悉的阶梯（虽然装饰已完全不同），走进卧室，同样是以蓝色和白色为主调的温馨布置。

快速洗漱后，她躺进柔软的被褥。

床很舒服，房间很安静，一切都符合她曾经期待的“回来”的样子。