另类小说网

繁体版 简体版
另类小说网 > 和竞争对手绑定了BUG系统 > 第6章 即将触发惩罚

第6章 即将触发惩罚

章节错误,点此举报(免注册),举报后维护人员会在两分钟内校正章节内容,请耐心等待,并刷新页面。

程睦觉得有些别扭,又很快打消了这个念头。

瞎想什么呢,就是个特效。

他拿起手机,给“养生毒香草”发了条消息。

Bassket_C:你看到了吗?UI!

养生毒香草:看见了。

养生毒香草:界面设计缺乏美感,交互逻辑原始,典型的早期测试版特征。

Bassket_C:能看见就不错了!你还挑!

养生毒香草:…只是陈述事实。

养生毒香草:它目前除了可视化,没有提供更多有效功能。

Bassket_C:……行吧,上课见。

早自习结束的铃声刚响,系统的提示音就准时在两人脑中炸开。

【新任务发布:基础信息同步。】

任务内容:互相告知对方自己接下来两节课的明确安排,包括是否去办公室、有无课外活动等非课程事项。

任务要求:信息准确且双方明确知晓,无隐瞒,无遗漏,无错误。本次课间内完成。

任务奖励:和谐度+2%

失败惩罚:【时间感知混淆】40分钟。双方将体验到时间流速的主观错乱,影响日常生活节奏。

程睦刚伸了个懒腰,听见任务播报,动作僵在半空。

“又来?这次是要报行程?咱们课表不是一样的吗?”

“重点在‘非课程事项’,”祁沅收起早读课本,“系统在强制我们进行最基本的日常信息同步,打破虽然是同桌,但各行其是的状态。”

“行吧。那…你先来?”

“好。接下来两节课语文和化学,正常上课。化学课下课后的大课间我要去办公室问道题目,之后直接回教室,可能会去接水。无其他安排。”

“……你还规划得挺仔细。”

“基本操作。”祁沅看向他,“该你了。”

“呃……”程睦快速在脑子里过了一遍,“两节课也正常上,大课间我得去乐队活动室拿乐谱,昨天忘了。其他的……回来中途可能会去一趟小卖部?就这些。”

他说完看向祁沅:“够了吧?”

“等系统判定。”

【任务进度:信息交换完成。】

【正在验证信息准确性……】

系统静默了几秒。

【验证结果:信息不完整。】

检测到宿主程睦隐瞒/遗忘事项:语文课下课后,前往办公室帮忙搬运新到的教辅资料。该信息由语文课代表两分钟前口头通知。

任务失败。即将触发惩罚【时间感知混淆】,倒计时四十分钟。

“……啊?!”

程睦猛地想起,刚刚下课铃一响,语文课代表确实匆匆走过来说了一句:

“程睦,下节语文课后老师叫我们去办公室搬点东西,别忘了!”

而他当时正想着任务,随口应了,转头就给忘了!

“我靠——!”程睦欲哭无泪,“我真给忘了!就一句口头通知!”

祁沅看向他的眼神里透出一种“果然如此”的无奈。

“程睦。你大脑的信息过滤网,孔隙是不是有点太大了?”

“……现在是吐槽的时候吗?!这系统还偏偏在课代表说之后就发任务!!”

话音刚落,两人同时感到一阵轻微的眩晕感。紧接着,世界开始扭曲。

程睦眼中的时间被拉长了。老师讲课的语速慢得像老旧的唱片机,每个字都拖着长长的尾音。他试图记笔记,笔尖划过纸面的触感被放大、延长;他想转头看看祁沅,却发现脖子转动得异常缓慢,像是生了锈的机器。

更折磨的是思维也变慢了。一道平时能迅速反应的题,现在来做思路却半天理不清。

而对于祁沅来说则完全相反。世界在疯狂加速,老师的语速快得像rap,板书眨眼间就写满了半块黑板。思维也被迫高速运转,试图捕捉、处理过载的信息。

一人在泥沼中挣扎,一人在激流中颠簸。

煎熬的半小时终于开始进入尾声。最后几分钟,两人的时间感知开始波动,时而快得心惊,时而慢得窒息。

【惩罚倒计时:3…2…1…结束。】

世界“咔”地一声复位。

“我…”程睦长舒一口气,“我再也不把口头通知当耳边风了……”

祁沅正在整理刚才那些几乎算得上是鬼画符的笔记:“某人处理多线程信息的能力的确有待加强。”

程睦听出他话里的那点嘲讽,但这次他根本无力反驳,只是丧丧地“嗯”了一声。

“诶,不过…你那边是加速吧?感觉怎么样?”

“不怎么样。信息过载,更容易焦虑疲劳。但…也强迫提升了信息筛选的能力。”

“也就你还能在这种时候找到一点好处了……但你说的也是,我这里减速,倒也是让我在思考的时候更深入了一些。不过——”

下课铃适时响起,程睦往后靠在椅背上,轻轻地飘出一句:

“这种体验还是少来点吧……太难受了——!”

两人沉默了一会儿,都在消化刚才那难受的大半节课。

程睦想起什么,忽然坐直,集中注意力查看了一下脑内的系统界面。

【和谐度:0%→0.5%】

“诶?!这和谐度…怎么还涨了0.5%?”他碰了碰祁沅,“你看看?不会是我这里出bug了吧。”

祁沅也查看了界面。确认后,脸上也浮现出一丝诧异:“没有bug。看来在系统眼里,这种‘共患难’的体验,也算是一种…积极的互动?”

“这系统的评判标准到底是什么鬼?!一起倒霉也能加分?”

『加入书签,方便阅读』