我以后会听别人说不要。

还有一个孩子画了一排灯。

最末尾那盏灯没有亮，但旁边写：

我等一下再来开。

江燃看到后，眼眶红了。

“现在小孩都这么会写吗？”

洛秦说：“不是你教的就行。”

江燃：“……”

这些留言卡中，有一张被放到 C-12 灯前。

不是作为锚点。

只是行觉得它会喜欢。

卡片上写：

【我今天醒着。】

C-12 的灯没有亮。

但行说：“没关系。”

沈临舟问：“为什么？”

“不是每次说话都要回应。”

这句话让沈临舟停了一下。

行现在越来越懂某些很难的事。

白塔曾经要求每一次刺激都有反应，每一个反应都有记录，每一条记录都有结论。

而生活里，不是每句问候都要立刻回答。

有人听见就够。

下午，学生们离开。

旧城三中又安静下来。

操场上留下几片纸屑，被唐遂捡走。

阿满问行：“你想上学吗？”

行想了很久。

“我不知道。”

“可以不知道。”

这是阿满从大人那里学来的，现在还给行。

行点头。

“我现在先走路线。”

“以后呢？”

行看着教学楼窗户。

“以后可能上课。”

阿满眼睛亮了。

“那我们可以一起写作业。”

行问：“作业是什么？”

阿满沉默。

小熊低下头。

唐遂在旁边笑了。

“这个以后再说。”

行认真记下：

作业：以后再说。